Nos formateur.trices

Psychologue, directeur clinique et formateur

Stéphane Bujold est psychologue de formation et Directeur clinique au Havre du Fjord, un organisme spécialisé dans l’accompagnement des jeunes présentant des problématiques de dépendance. L’approche de l’organisme est non punitive et vise à offrir des soins adaptés aux jeunes à profils complexes, sans exclure ceux qui vivent des difficultés importantes.

Au quotidien, Stéphane supervise des interventions individuelles et de groupe, tout en offrant de la formation aux intervenants sur des sujets essentiels : entretien motivationnel, travail avec les familles, et gestion des problématiques de santé mentale en comorbidité avec la dépendance. Il accompagne aussi des jeunes particulièrement difficiles à soutenir, souvent aux prises avec des traumatismes ou des troubles de comportement sévères.

En parallèle, il collabore avec des organismes tels qu’Alpabem et Cafgraf pour soutenir les familles et les adultes en situation de désaffiliation sociale. Ces expériences nourrissent ses formations et son accompagnement des professionnels issus de la protection de la jeunesse, des centres en dépendance et d’autres milieux.

Stéphane développe des méthodes innovantes d’intervention, structurées selon la taxonomie de Bloom, pour aider les intervenants à acquérir des connaissances solides, appliquer des techniques concrètes, analyser des situations complexes et créer de nouvelles solutions adaptées aux jeunes en difficulté.

Technicienne en éducation spécialisée et entrepreneur en prévention des dépendances

Avec plus de 20 ans d’expérience, Karyne a consacré sa carrière à accompagner les adolescents et à prévenir les dépendances. Après avoir occupé divers postes au sein du Centre de services scolaire du Lac Abitibi, son parcours a pris un tournant décisif en 2012 lorsqu’elle a intégré un poste en prévention des dépendances auprès des jeunes.

Depuis, Karyne mène des activités de sensibilisation, détecte précocement les problématiques liées aux dépendances et offre un accompagnement individualisé aux adolescents en difficulté. Toujours soucieuse de perfectionner sa pratique, elle a suivi de nombreuses formations, dont un certificat en intervention en dépendances à l’Université de Sherbrooke, et s’apprête à débuter un certificat en santé mentale pour élargir ses compétences.

Tout récemment, Karyne a lancé sa propre entreprise, PanoramAT, offrant des services d’aide aux dépendances en milieux professionnels. En collaboration avec les gestionnaires, les professionnels des ressources humaines, les employés et leurs familles, elle s’assure que la prévention soit intégrée à tous les niveaux. Passionnée et engagée, elle milite pour réduire la stigmatisation entourant les dépendances et sensibiliser le public à ces enjeux cruciaux.

Reconnu pour son empathie, sa rigueur et sa capacité à créer un lien de confiance, Karyne est une professionnelle dynamique dont l’engagement envers le bien-être des autres fait d’elle une ressource précieuse dans le domaine des dépendances.

Agente de planification de programme et de recherche

Après avoir troqué ses livres de psychologie et de sciences de l’éducation contre un baccalauréat, Cindy Zisa, cette formatrice dynamique, s’est lancée corps et âme dans une carrière en réadaptation. C’est lors de son DEC en éducation spécialisée que l’étincelle s’est allumée : « Un jour, je contribuerai à former les prochains intervenants », s’était-elle promis.

Avec plus de 15 ans d’expérience auprès de personnes aux besoins spécifiques, Cindy a côtoyé une palette de personnalités aussi riche qu’un arc-en-ciel, ce qui lui a permis de développer une sensibilité toute particulière aux différences de chacun. Après avoir guidé et coaché de nombreux intervenants sur le terrain, elle est aujourd’hui en charge de la formation de la direction adjointe DI-TSA au CIUSSS Centre-Sud-de-l’Ile-de-Montreal.

Son ambition ? Faire de chaque équipe un véritable orchestre où chaque instrument, aussi différent soit-il, trouve sa place et contribue à une mélodie harmonieuse. Et pour y parvenir, Cindy a une recette bien à elle : l’humour, la bienveillance et une approche pédagogique basée sur l’échange et l’expérience. Lors de ses formations, elle crée un espace où chacun se sent valorisé et où les idées fusent. Grâce à des activités ludiques et des mises en situation, elle encourage les participants à réfléchir ensemble sur leurs pratiques et à trouver des solutions innovantes.

Car pour Cindy, une équipe soudée, c’est comme un puzzle : chaque pièce est unique, mais toutes sont essentielles pour créer une image parfaite. En célébrant nos différences et en apprenant à travailler ensemble, nous pouvons non seulement améliorer notre qualité de vie au travail, mais aussi offrir des services encore plus adaptés à nos clients. Avec son enthousiasme contagieux et sa capacité à créer un climat de confiance, Cindy espère inspirer de nombreuses équipes et faire bouger les lignes dans le domaine de la réadaptation et l’intégration de la neurodivergence.

Psychothérapeute et formatrice

Originaire de la Rive-Sud de Montréal, Josée a commencé son parcours en psychologie à l’Université Concordia avant de compléter un certificat en prévention et réadaptation en toxicomanie à l’Université de Montréal. Son intérêt pour la santé mentale et les dépendances l’a ensuite menée à une maîtrise en service social à l’Université Laurentienne, où elle a réalisé un projet de recherche sur l’amélioration du fonctionnement social des militaires vivant avec un trouble concomitant de stress post-traumatique et de dépendance. Depuis 2012, elle exerce également la psychothérapie.

Avec plus de 25 ans d’expérience, Josée a travaillé auprès de clientèles présentant des troubles concomitants de santé mentale et de dépendance dans une variété de milieux: organismes communautaires et publics, centres de traitement résidentiels et ambulatoires. Ces expériences lui ont permis d’accompagner des population vulnérables aux besoins variés, incluant des adultes non-volontaires ou judiciarisés ainsi que des survivants d’agressions sexuelles.

Sa pratique clinique repose sur des approches collaboratives et intégratives, centrées sur les besoins et les objectifs de la clientèle: approche motivationnelle, thérapie cognitivo-comportementale, approche systémique, centrée sur les solutions et empowerment. Elle valorise également le travail de groupe comme levier de changement et d’entraide.

Depuis 2001, elle se spécialise dans l’accompagnement de militaires confrontés à des dépendances, au stress post-traumatique, à la dépression et à des troubles anxieux. Ces expériences ont nourri son intérêt pour une approche sensible aux traumatismes, aux réalités masculines et aux enjeux moraux liés au travail.

Josée est aussi chargée d’enseignement clinique à l’Université Laval et à l’Université Laurentienne, où elle forme les futures professionnelles du domaine des dépendances et du service social. Bilingue, elle offre régulièrement des formations et de la supervision clinique en français ou en anglais, avec la même rigueur, humanité et sensibilité qui la caractérisent.

Travailleur de rue et formateur

Claude cumule plus de 37 ans d’expérience en intervention auprès de jeunes et d’adultes en difficulté. Au fil de sa carrière, il a occupé une variété de postes : intervenant, superviseur clinique, coordonnateur et directeur, explorant ainsi divers aspects du domaine social.

Titulaire d’un DEC en Techniques d’éducation spécialisée et ayant suivi des crédits universitaires en psychoéducation, toxicomanie et santé mentale, Claude a passé 12 ans à travailler directement comme travailleur de rue et plus de 30 ans à se consacrer au travail de proximité auprès des populations vulnérables. Il a notamment été directeur, fondateur et travailleur de rue pour PACTE de RUE, un organisme pionnier dans l’accompagnement des personnes en situation de rue.

Depuis 2006, il est corédacteur et formateur des différentes formations en travail de rue au sein du Comité national sur la formation de proximité et du travail de rue. Très engagé dans le développement du domaine, Claude est membre fondateur du Regroupement du Travail de Proximité de la Montérégie (RTPM) et de l’Association des Travailleurs et Travailleuses de rue du Québec (ATTRueQ).

Un professionnel passionné et engagé, pour qui chaque intervention sur le terrain et chaque formation donnée sont autant d’occasions de bâtir des ponts vers l’inclusion, la dignité et le respect des personnes en difficulté.

Travailleuse sociale, coordonnatrice clinique et formatrice

Au cours de sa formation en travail social à l’Université de Sherbrooke, Audrey‑Ann a rapidement orienté son intérêt vers la santé mentale, la consommation et les enjeux judiciaires coexistant chez les adultes. Après trois ans d’études et un bref passage en milieu hospitalier, elle a choisi de concentrer sa pratique sur la clientèle adulte en santé mentale au sein du CISSS de la Montérégie-Ouest.

Ses premières expériences à la clinique externe et au programme d’accompagnement justice en santé mentale lui ont permis de développer ses compétences auprès de personnes présentant des troubles de la personnalité et de l’humeur. Très vite, elle a développé un intérêt particulier pour la clientèle psychotique, qu’elle accompagne d’abord comme travailleuse sociale à la clinique des Premiers Épisodes Psychotiques, puis désormais comme coordonnatrice clinique.

Dans son rôle, Audrey‑Ann offre un accompagnement individualisé dans la communauté aux jeunes ayant vécu un premier épisode psychotique ou présentant un risque accru. Elle les soutient dans la construction et la réalisation de leur projet de vie, tout en intégrant sa connaissance du milieu judiciaire et de la toxicomanie pour offrir un suivi global, à la fois aux clients et aux membres de son équipe.

Formatrice engagée, elle met son expérience du terrain au service des participants afin d’illustrer le contenu des formations, stimuler les discussions et favoriser l’adaptation des pratiques à la réalité de chacun.

Psychoéducatrice, autrice et formatrice

Stéphanie Deslauriers est psychoéducatrice depuis 2011 et autrice depuis 2012. Cette même année a été pour elle un véritable tremplin : elle a commencé à enseigner à l’Université de Montréal, publié son premier livre, fait ses premières apparitions dans les médias et lancé sa carrière de conférencière et de formatrice. Une année bien remplie, n’est-ce pas ?

Depuis, vous avez pu la voir à l’émission Format Familial de 2014 à 2021, la lire dans le magazine Véro, l’apercevoir sur diverses chaînes télé (TVA, LCN, Noovo, Radio-Canada, etc.) et l’entendre à la radio (95.1, 98.5). Elle a aussi participé aux émissions Les Éclaireurs et Pénélope, partageant ses connaissances et son expertise avec un large public.

Stéphanie est reconnue pour son authenticité, son humour, son énergie contagieuse, sa bienveillance et son empathie. Ses intérêts portent sur l’autocompassion, l’acceptation de son imperfection et la (neuro)diversité.

Sa mission ? Prendre soin de celles et ceux qui prennent soin, tant sur le plan professionnel que personnel, avec la même passion et la même énergie qu’elle met dans chacune de ses interventions.

Agente de planification, programmation et recherche (APPR) – Itinérance, santé mentale et dépendance

Titulaire d’un doctorat en psychoéducation, Valérie Aubut s’est spécialisée dans l’étude des trajectoires de vie de populations marginalisées, notamment celles des personnes âgées judiciarisées vivant avec des enjeux de consommation.

Au fil de son parcours, elle a développé une solide expertise en recherche qualitative, participative et basée sur les arts, avec une conviction forte : les savoirs issus du terrain doivent guider les interventions et les politiques publiques.

Aujourd’hui, Valérie évolue au sein de l’équipe itinérance de la Direction des programmes en santé mentale et dépendance du CISSS de l’Outaouais. Dans le cadre de ses fonctions, elle est régulièrement présente sur le terrain afin de documenter les besoins des personnes en situation d’itinérance et de précarité sociale, ainsi que ceux des partenaires communautaires avec lesquels elle collabore étroitement.

Elle a contribué à plusieurs projets de recherche participative portant sur l’instabilité résidentielle, la dépendance, le vieillissement, la judiciarisation et la réintégration sociocommunautaire, en collaboration avec des milieux communautaires et institutionnels.

Valérie milite pour une recherche utile, qui dépasse le diagnostic pour générer des retombées concrètes et transformer les pratiques. Son travail vise à faire entendre les voix souvent invisibilisées et à bâtir des ponts entre la recherche, l’intervention et la dignité humaine.

Éducateur spécialisé retraité et formateur 

Retraité du réseau de la santé et des services sociaux depuis août 2022, Donald a consacré 35 ans de sa carrière à l’accompagnement de la clientèles en déficience intellectuelle, en trouble du spectre de l’autisme et en trouble grave de comportement. Son travail de réadaptation l’a amené à intervenir dans des milieux de vie, des milieux socio-professionnels et à domicile pour les personnes plus autonomes. Il a également œuvré plusieurs années comme intervenant sur l’équipe mobile d’intervention du CRDI de Québec, soutenant les équipes lors de désorganisations comportementales.

Au fil de sa carrière, Donald a développé un intérêt marqué pour la santé et la sécurité au travail. En 2007, il devient formateur pour le programme de formation Oméga de l’ASSTSAS, jumelant ses compétences d’éducateur à celles de formateur. Depuis, il a dispensé des dizaines de formations auprès des intervenants du CIUSSS de la Capitale-Nationale et de divers organismes privés, touchant une grande variété de clientèles: santé mentale, déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme, dépendances, itinérance, DPJ, SAPA, et bien d’autres.

Reconnu pour son professionnalisme, son leadership, sa facilité de communication et sons sens de l’humour, Donald a été appelé à la Direction des ressources humaines à deux reprises pour agir comme coach en prévention et gestion des risques d’agressions. Toujours passionné, il a été réengagé en octobre 2021 par le CIUSSS de la Capitale-Nationale comme formateur et coach en prévention, tout en continuant à offrir des formations Oméga à travers le Québec dans le secteur privé.

Travailleuse sociale, chercheuse et formatrice

Karine Gaudreault est travailleuse sociale depuis 18 ans. Elle a consacré une grande partie de sa carrière à intervenir dans un hôpital psychiatrique de 3ème ligne auprès de personnes vivant avec des troubles de santé mentale et de multiples problématiques associées. Au fil des années, elle a collaboré avec la direction de son CIUSSS pour arrimer les services en troubles concomitants, offrir de la formation et du coaching aux équipes, et soutenir le développement professionnel des intervenants.

En parallèle, Karine enseigne à l’Université de Sherbrooke au certificat et à la maîtrise en intervention en dépendances. Membre du MINT et de l’AFDEM, deux associations internationales en entretien motivationnel, elle a complété un baccalauréat en service social et une maîtrise en intervention en toxicomanie, puis un doctorat en sciences cliniques spécialisé en dépendance. Ses recherches portent sur l’implantation de nouvelles pratiques cliniques pour les troubles concomitants et sur les approches suscitant le changement.

Karine s’intéresse particulièrement aux troubles concomitants, à l’intervention en dépendance et en santé mentale, à la motivation, à l’implantation de pratiques cliniques, au transfert de connaissances et aux interventions auprès des familles. Sa pratique est basée sur les dernières recherches et sur des approches probantes, et elle transmet cette expertise avec passion et dévouement à ses participants.

Malgré un emploi du temps chargé, Karine trouve le temps d’être une mère attentive et de jouer de la batterie dans un groupe musical, alliant ainsi engagement professionnel et créativité personnelle.

Travailleur social de groupe et formateur

Éric est travailleur social de groupe depuis plus de 25 ans. Tout au long de sa carrière, il a accompagné des groupes dans une grande variété de milieux, tant communautaires qu’institutionnels, développant une expertise unique dans l’animation et l’accompagnement collectifs.

Aujourd’hui, il est spécialiste en activités cliniques au sein du programme Dépendance du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, où il soutient le développement de la pratique de groupe et accompagne les équipes dans l’amélioration de leurs interventions.

Depuis plus de 10 ans, Éric partage également sa passion pour le travail de groupe à l’UQAM, en tant que chargé de cours à l’école de travail social et superviseur de stage. Il contribue ainsi à former les futurs intervenants de groupe et à transmettre les savoirs pratiques et théoriques essentiels à cette approche.

Pour Éric, la pratique de groupe n’est pas seulement un métier: elle est au cœur de son identité professionnelle et guide chacune de ses interventions, avec humanité, rigueur et sensibilité.

Travailleuse sociale, coordonnatrice professionnelle et formatrice en dépendance

Alexandra est coordonnatrice professionnelle dans un centre de réadaptation en dépendance (CRD) au CISSS de la Montérégie-Ouest. Titulaire d’un baccalauréat en travail social et actuellement à la maîtrise en intervention en dépendance à l’Université de Sherbrooke, elle cumule plus de 10 ans d’expérience auprès de personnes vivant des problématiques en dépendance.

Au fil de sa carrière, Alexandra a travaillé avec des familles, des couples et des individus, autant en contexte individuel que de groupe, auprès de clientèles confrontées à des dépendances aux drogues, à l’alcool, aux jeux de hasard et d’argent ou aux jeux vidéo. Elle a collaboré étroitement avec les intervenants du milieu scolaire de la région de Vaudreuil-Soulanges afin de soutenir le repérage et la détection, améliorant ainsi l’accès aux soins en réadaptation.

Elle a également agi comme clinicienne animatrice de plan de service individualisé (PSI) pour la clientèle jeunesse, développant ses compétences en animation de codéveloppement auprès de diverses équipes. Au fil des années, elle a acquis une solide expérience en formation, notamment sur la gestion du sevrage et de l’intoxication, l’entretien familial, l’intervention auprès des personnes avec une problématique d’utilisation d’internet et la gestion des risques d’homicides. Elle agit aussi comme répondante dans les cellules de prévention des homicides intrafamiliaux (P.H.A.R.E.), contribuant à des actions rapides et engagés.

Déjà à 20 ans, Alexandra savait qu’elle voulait travailler auprès de cette clientèle, alors qu’elle faisait du bénévolat en CRD. Depuis, son engagement et son amour pour ces personnes l’ont toujours poussée à perfectionner ses connaissances, notamment par la supervision en approche systémique, afin d’offrir des interventions basées sur les meilleures pratiques.

Infirmière clinicienne et formatrice

Jessie est infirmière clinicienne détentrice d’un baccalauréat en sciences infirmières, complété à l’Université du Québec à Trois-Rivières en 2013. C’est au cours de ses études qu’elle a découvert sa passion pour les soins auprès des personnes vivant avec un trouble de l’usage des substances, lors d’un stage au centre Domrémy du CRD-Mauricie.

Elle a cumulé cinq années d’expérience en soins critiques aux soins intensifs de l’Hôpital Général du Lakeshore, où elle a travaillé avec une clientèle adulte tout en étant exposée à des cas complexes de sevrages et de surdoses. Depuis un peu plus de cinq ans, Jessie occupe un poste au CISSS de la Montérégie-Ouest à titre d’infirmière clinicienne au Centre de réadaptation en dépendance (CRD), services externes de Valleyfield, développant une expertise particulière auprès des usagers vivant un trouble lié aux opioïdes.

Toujours animée par l’enseignement, elle a formé des étudiant·e·s infirmiers·ères auxiliaires au Centre professionnel Pointe-du-Lac et collabore à la formation des intervenants des organismes partenaires du CISSSMO, afin de les outiller pour comprendre les substances et réagir efficacement aux situations de sevrage ou d’intoxication. Elle intervient également auprès des futur·e·s infirmiers·ères dans le cadre de leur formation collégiale, pour sensibiliser à la réalité de la clientèle aux prises avec des dépendances.

Jessie collabore étroitement avec le projet Médecine de Rue, une clinique à haut seuil de tolérance qui rend les soins accessibles aux populations vulnérables et marginalisées de la région du Suroit. Au quotidien, elle s’implique pour développer avec ses collègues du CRD un service inclusif, sécuritaire et fondé sur la réduction des méfaits.

Reconnue pour sa rigueur, sa soif de connaissances et sa générosité dans le partage de son expertise, Jessie transmet son savoir avec énergie et passion à tous ceux et celles qui l’entourent.

Coordonnatrice des services externes en dépendances et experte-conseil

Natalie est coordonnatrice des services externes en dépendances au sein de la direction des programmes santé mentale et dépendances du CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal. Elle est responsable d’actualiser le déploiement régional de l’offre de services spécialisés en dépendances et collabore étroitement avec l’ensemble des partenaires des établissements du réseau de la santé et des organismes communautaires.

Diplômée en psychologie de l’Université Concordia, Natalie a commencé sa carrière comme enseignante pendant 4 ans au Collège Algonquin d’Ottawa. De retour à Montréal, elle a occupé divers postes d’intervenante sociale avant de devenir chef de service au Centre de réadaptation en dépendances du CISSS de Laval, rôle qu’elle a exercé pendant plus de 14 ans.

Depuis la légalisation du cannabis, Natalie est régulièrement sollicitée à titre d’experte, formatrice et conférencière pour soutenir le développement des politiques organisationnelles concernant la gestion des facultés affaiblies. En 2018, elle a été nommée membre du conseil consultatif du Centre d’expertise et collaboration en troubles concomitants pour le RIUSSS de l’Université de Montréal. Elle poursuit son engagement comme experte-conseil, accompagnant les établissements dans l’implantation de politiques et services adaptés aux clientèles vulnérables.

Une professionnelle reconnue pour sa rigueur, sa vision stratégique et sa capacité à créer des ponts entre le réseau de la santé et le milieu communautaire afin d’améliorer les services offerts aux personnes vivant avec dépendances.

Travailleuse sociale, spécialiste en activités cliniques (SAC) experte en entretien motivationnel (EM)

Julie est titulaire d’un diplôme d’études collégiales en éducation spécialisée et d’un baccalauréat en travail social. Elle cumule 28 ans d’expérience en intervention psychosociale au CIUSSS Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, au sein de la direction santé mentale et dépendance.

Au cours de sa carrière, Julie a occupé de nombreux postes dans les équipes internes et externes en dépendance ainsi qu’en itinérance adulte: éducatrice spécialisée, cheffe de module, coordonnatrice clinique et travailleuse sociale. Aujourd’hui, elle occupe le poste de spécialiste en activités cliniques (SAC), experte en Entretien Motivationnel (EM), au service de formation et de soutien clinique en dépendance.

Sa passion pour l’EM l’a amenée à suivre la formation de formatrice à Sheffield, en Angleterre, en 2011. Depuis, elle est membre du Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT) ainsi que de l’Association Francophone de Diffusion de l’Entretien Motivationnel (AFDEM).

Julie consacre une grande partie de son temps à la formation et à la supervision individuelle et de groupe en EM, convaincue des bienfaits de cette approche pour transformer les pratiques professionnelles et améliorer la qualité des interventions.

Intervenante psychosociale, formatrice et enseignante

Guylaine a complété l’ensemble de ses études universitaires à l’Université de Montréal: un baccalauréat en psychologie, une maîtrise en service social et un certificat en toxicomanie. Depuis près de 30 ans, elle œuvre dans le domaine de la réadaptation des dépendances, plus particulièrement auprès des personnes confrontées à la dépendance aux substances psychoactives et à l’utilisation problématique d’internet.

Elle cumule près de 25 ans d’expérience en formation, abordant des thématiques liées à la jeunesse, à la famille et à l’entourage dans le contexte de la dépendance. Guylaine enseigne également au collégial et à l’université, partageant son expertise avec rigueur et passion. Formée en entretien motivationnel, elle est membre du Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT) depuis 2008 et s’appuie sur la thérapie brève orientée vers les solutions et l’approche systémique.

Elle a contribué à l’élaboration de guides de bonnes pratiques scolaires en matière de dépendance et à l’implantation d’un guide sur l’utilisation problématique d’internet. Son objectif? Éradiquer les préjugés entourant la clientèle en dépendance et offrir un accompagnement et une formation qui respectent l’unicité de chaque personne.

Guylaine est reconnue pour sa créativité, son empathie, son authenticité et son humilité. Elle sait s’adapter aux besoins des personnes devant elle et créer un espace d’apprentissage stimulant et bienveillant. Comme elle le dit si bien: « Travailler avec l’unicité des personnes est un élément important qui me tient à cœur ».

Psychoéducatrice et formatrice

Dès ses études à l’Université du Québec en Outaouais, Marjolaine s’est passionnée pour les services en santé mentale. Elle a choisi de développer son projet de maîtrise sur l’intervention psychoéducative visant à réduire les délais d’attente dans les services de santé mentale adulte.

Par la suite, elle a élaboré le programme de groupe d’accueil en santé mentale de première ligne au CLSC Vaudreuil-Dorion et participé à des projets de recherche au Groupe Synapse de Douglas ainsi qu’à l’Institut Pierre-Janet, en contribuant à l’élaboration d’outils d’évaluation pour les usagers suivis en réadaptation en santé mentale.

Cette psychoéducatrice engagée a travaillé en intervention individuelle et de groupe, en situation de crise, en santé mentale et auprès de populations avec autisme et TDAH (concomitance). Elle a mis en place des programmes de réadaptation pour les troubles de l’humeur, les troubles anxieux et les troubles psychotiques chez les usagers présentant des troubles sévères et persistants, et a participé à la révision du programme DBT pour les troubles de la personnalité limite offert au CISSSMO.

En parallèle, Marjolaine accompagne des professionnel.les dans le cadre du PQPTM et supervise des stagiaires de maîtrise en psychoéducation. Depuis 10 ans, elle préside également la Fondation de la psychiatrie de Valleyfield.

« Ce que mes collègues diraient de moi? « Va voir cette fille-là si tu as une question! En effet, ma porte est toujours ouverte pour mes collègues ».

Intervenant communautaire, formateur et directeur des Services Communautaires chez CACTUS Montréal

Issu du milieu de l’itinérance, Alexandre a été parmi les premiers participants du programme des Pairs Aidants, aujourd’hui connu sous le nom de GIAP (Groupe d’Intervention Alternative par les Pairs). Depuis plus de 20 ans, il œuvre dans le milieu communautaire de Montréal, intervenant en itinérance, en toxicomanie et en justice alternative.

“La philosophie de la réduction des méfaits et le pragmatisme sont centraux dans mon approche à l’intervention et la supervision des équipes sous ma responsabilité.”

Historien de formation, Alexandre a complété un baccalauréat en Histoire avec mineur en éducation à l’Université McGill, suivi d’un certificat en Développement Communautaire à l’Université Concordia. Il s’intéresse particulièrement aux enjeux de développement urbain, aux mouvements sociaux, à la gentrification des quartiers populaires et au partage des espaces publics.

Son intérêt pour l’intervention, la formation, la supervision et le soutien par les pairs en toxicomanie découle autant de son parcours professionnel que de son riche vécu personnel, marqué par la résilience et l’expérience directe du terrain.

Formateur, superviseur et consultant en entretien motivationnel

Après avoir complété un baccalauréat en psychoéducation, Pierre Luc a entrepris une maitrise en toxicomanie.

Ses diplômes en poche, il a d’abord travaillé auprès d’une clientèle adolescente ainsi que leurs parents et ce, dans un contexte de dépendance. Dans les dernières années, sa pratique professionnelle a surtout été orientée vers les parents et les adultes ayant des troubles concomitants.

Pierre Luc a cumulé un grand nombre d’expériences professionnelles, que ce soit en protection de la jeunesse, en milieu scolaire auprès de jeunes présentant des troubles du comportement et en réadaptation en dépendance auprès des adolescent.es.

Il a également cogéré un refuge en itinérance, animé des groupes d’intervention auprès de personnes présentant des troubles de dépendances, coordonné les équipes PEP et une équipe en Dépendance, accompagné des hommes et des femmes en contexte de violence conjugale en plus de jouer un rôle-conseil auprès d’équipes SIM et SIV.

Il enseigne actuellement à l’Université de Montréal, à l’Université de Sherbrooke ainsi qu’à l’Université Laval.

Toute une feuille de route, n’est-ce pas ?

Et pourtant, ce père de trois enfants trouve le temps d’être présent, chaleureux et aimant pour ces derniers.

« Je souhaite juste que les gens soient un peu plus heureux dans la vie. »

Ce formateur sensible, empathique, énergique, drôle et humble a trouvé la formule parfaite entre le savoir-être et le savoir-faire, basé sur les meilleures pratiques.

Une formation avec lui, c’est apprendre dans le plaisir. Promis !