- Nom des formateur.trice.s : Catherine Vermette
- Durée de la formation: 2 journées
Description
La délinquance et la dépendance chez les adolescents représentent des défis majeurs pour les milieux éducatifs, sociaux et de la santé. Pour soutenir efficacement ces jeunes, il est essentiel d’adopter une approche intégrée, nuancée et collaborative.
Cette formation offre aux intervenants des outils concrets, des repères actuels et des stratégies d’action pour mieux comprendre, prévenir et intervenir auprès des adolescents en situation de vulnérabilité. Une opportunité unique d’enrichir votre pratique, d’agir avec assurance et de contribuer au bien-être et au développement des jeunes confrontés à ces enjeux complexes.
Objectifs
Compréhension
- Expliquer les facteurs de risques, de vulnérabilité, de maintien et de protection liés à la dépendance et à la délinquance chez les adolescents;
- Décrire les enjeux associés aux problématiques de dépendance et de délinquance chez les jeunes.
Connaissance/Analyse
- Identifier les signes précurseurs de comportements délinquants et de consommation problématique ou à risque.
Application/Évaluation
- Mettre en œuvre et évaluer des stratégies d’intervention adaptées à la réalité des adolescents et à la complexité des situations combinant dépendance et délinquance.
Déroulement de la formation
Module 1 – Comprendre l’adolescence: fondements et prévalence
Exploration des bases théoriques relatives à l’adolescence, à la délinquance et aux problématiques de dépendance.
Module 2 – Risques, vulnérabilités et dynamiques psychosociales
Analyse des facteurs de risque, des mécanismes de protection et des influences individuelles, familiales et sociales.
Module 3 – Outils de dépistages et évaluation clinique
Présentation des principaux outils et méthodes permettant de repérer, analyser et évaluer les situations à risque.
Module 4 – Interventions en contexte complexe
Approches, techniques d’intervention et stratégies d’accompagnement adaptées aux réalités des adolescents.
Module 5 – Collaboration intersectorielle et travail en réseau
Développement des pratiques partenariales pour une intervention cohérente et concertée.
Méthodologie
Pendant ces deux jours, la formation combinera exposés théoriques, études de cas, mises en situation pratiques et échanges entre participants afin de favoriser une intégration concrète des apprentissages.
Formulaire en ligne
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